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英语教学有新招 线上线下皆课堂

文章来源:人文学院  责任编辑:党政办  发布日期:2017-05-08 | 浏览次数:

5月4日下午,综合楼208会议室,众多教师时而抬头倾听,时而点击手机,不时接耳交头。由我校和湖北生物科技职业学院、湖北城市建设职业技术学院共同举办的英语信息化教学改革研讨会在此举行。文华在线英语教学部经理周岩首先向与会老师展示了如何通过“雷课堂”软件制作个性化的教学课件及课堂测试题,以及基于“雷课堂”的教学模式,并就信息化在高职英语课堂的应用与老师们展开了热烈讨论。兄弟院校十余位英语老师参加了本次活动。

5月4日教研会活动现场

该活动只是人文学院推进英语教学信息化改革的一个缩影,该院多途径推进英语信息化教学改革。自2016年9月伊始,人文学院以商学院2016级学生(共计22个班)为试点,开展英语信息化教学改革。该项改革采取线上+线下的混合教学模式。教师通过PC端下达线上平台―《朗文交互英语2》的学习内容,设置起止时间。学生通过手机端,利用碎片化时间学习网上课程。平台记录学习时间、考评学生并记录成绩。教师开展基于平台的口语练习活动,实现线上练习与线下(课堂)活动的有效对接,从而使课堂翻起来、转活来。与此同时,英语教研室提出“单词听写”APP构想,由文华公司开发成功,并嵌入“朗文交互英语”泛在学习平台,从而实现学生课下线上自学单词,教师课上线上检查单词,并由平台自动记录、保存学生学习情况。

基于线上内容的线下(课堂)口语活动 

班级“单词听写”手机成绩截图 

本学期以来,人文学院推进信息化教学改革,在全校所有开设公共英语和专业英语的班级,试用批改网。教师通过手机或PC端下达写作、翻译等任务,学生通过手机完成任务并上交。批改网随即对学生打分、点评、排名,并允许学生在任务截止期前不受限制地多次修改作文。在2017年全校技能节上,人文学院以批改网为平台,推出基于信息化的英语写作大赛。比赛不设考场和考试时间,全校学生通过手机浏览比赛内容,上交作品。全校共有2578学生参赛。目前,得分前100名学生的作文已经从平台导出,进入比赛的第二阶段―人工阅卷。

图为截止5月7日2时,本校参加作文赛情况一览表

(来自批改网)

人文学院同时以征文、培训、大赛为抓手来提升英语教师的信息素养。去年开展了全院专、兼职教师参加的“我与职业教育信息化”征文,每年安排数十名英语教师参加省内外信息化培训,鼓励、资助英语教师参加各种信息化比赛,仅去年就有5人次在省和全国性英语微课大赛中获奖,有1名英语教师代表学校参加湖北省信息化教学大赛。